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“ Sculpture se veut une exposition didactique qui explore les nombreuses manières qu’ont les artistes de revisiter les traditions de la sculpture. Des matériaux aux méthodes, la sculpture contemporaine a quitté son piédestal. Aujourd’hui, elle crée du sens à partir de l’ordinaire, du quotidien, de l’incident et du transitoire, venant troubler la […]
A l’occasion de la Journée Mondiale des Océans le 8 juin, les élèves du collège de la Pointe des Châteaux, St Leu, ont réalisé des installations in situ, conduits par leurs professeurs d’Arts Plastiques, Mme Jerez et Mme Payet.Les élèves ont répondu aux demandes d “occuper l’espace avec la couleur […]
Travail de 3ème réalisé en 2016-2017 au collège de la Marine à Vincendosous la direction de M. Memmi Double installation intitulée : « Land’ Artificiel ! »et accompagnée sur chacun des 2 sites par leur nomination : « Un champ rouge pour tous les sangs versés » « Un champ blanc pour la Paix » Travail réalisé avec […]
Ce clip a été réalisé par des élèves volontaires du collège Mille Roches de Saint André. Il a été diffusé au théâtre Champ Fleuri le 9 décembre 2017 lors d’un spectacle : « l’orchestre à l’école » qui consistait, pour ses 10 ans, à regrouper toutes les classes orchestre de […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
Proposition de séquences pour aborder l’enseignement des éléments fondamentaux de la culture kanak au travers de contenus disciplinaires arts plastiques. Dans le cadre d’une formation didactique organisée en 2017 par le Groupe Ressource et de recherche pour l’enseignement des Arts Plastiques de la Nouvelle-Calédonie, plusieurs séquences d’enseignement ont été produites […]
La réforme du collège initiée par le Ministère de l’Education National en 2015 ne s’applique en Nouvelle-Calédonie que depuis la rentrée 2018. Dans le cadre du projet éducatif du Pays, cette réforme a été contextualisée à l’aire culturelle, géographique, historique de la zone Océanie-Pacifique.Pour une reconnaissance de la culture autochtone […]
La réforme du collège initiée par le Ministère de l’Education National en 2015 ne s’applique en Nouvelle-Calédonie que depuis la rentrée 2018. Dans le cadre du projet éducatif du Pays, cette réforme a été contextualisée à l’aire culturelle, géographique, historique de la zone Océanie-Pacifique.Pour une reconnaissance de la culture autochtone […]
La réforme du collège initiée par le Ministère de l’Education National en 2015 ne s’applique en Nouvelle-Calédonie que depuis la rentrée 2018. Dans le cadre du projet éducatif du Pays, cette réforme a été contextualisée à l’aire culturelle, géographique, historique de la zone Océanie-Pacifique.Pour une reconnaissance de la culture autochtone […]
La réforme du collège initiée par le Ministère de l’Education National en 2015 ne s’applique en Nouvelle-Calédonie que depuis la rentrée 2018. Dans le cadre du projet éducatif du Pays, cette réforme a été contextualisée à l’aire culturelle, géographique, historique de la zone Océanie-Pacifique.Pour une reconnaissance de la culture autochtone […]
Cette année l’ile accueille au printemps 2016 l’auteur Lupano pour sa bande dessinée « Un océan d’amour ». Travaux d’élèves: le développement durable en BD
Installation audiovisuelle et d’art numérique autour du debaa, chant dansé d’origine soufi auquel s’adonnent avec joie et élégance des milliers de femmes de l’île de Mayotte, dernier département français. Véritable immersion sonore et visuelle au cœur de cet art musico-chorégraphique, l’installation propose au public une expérience corporelle singulière, à travers […]
Rebecca Kulimoetoke est professeur d’arts plastiques à Uvea (Wallis & Futuna) ainsi que correspondante pédagogique pour les Arts, la Culture et le Patrimoine dans le 1er et le 2nd degré. Plasticienne et très impliquée dans le renouveau de la culture océanienne, elle a réalisé une remarquable brochure pédagogique sur le […]
Théo Quillier & Philippe Crifo sont deux réalisateurs de courts-métrages d’animation en 2D et 3D. Ces autodidactes utilisent beaucoup les nouveaux moyens qu’offrent le numérique et l’ordinateur dans le domaine de l’animation. Ils ont tous deux suivi une spécialité Arts Plastiques en 1e et Terminale, ce qui leur a permi […]
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