Présentation de la CPES-CAAP qui ouvrira ses portes à la rentrée prochaine au Lycée Évariste de Parny. L’année 2024-2025 verra l’ouverture de la première CPES – CAAP de La Réunion et des DROM. Visionner le Flyer https://simplebooklet.com/cpescaaptoaskforhelp#page=4
Fiches d’aide pour constituer un corpus en lien avec les programmes du collège dans le cadre de la préparation au Capes Ces fiches, élaborées dans le cadre de la préparation au Capes d’arts plastiques, sont conçues pour aider les candidats à mieux comprendre les entrées des programmes. Elles fournissent les étapes […]
Cette bibliographie a pour objectif d’actualiser la didactique de l’enseignement des arts plastiques. Elle propose une sélection d’ouvrages essentiels destinée à toute personne souhaitant enrichir sa pratique professionnelle. Que vous prépariez le Capes ou l’Agrégation, ou que vous cherchiez simplement à approfondir votre approche pédagogique, cette liste vous fournira des ressources […]
Ce document a pour objectif de présenter les différentes étapes nécessaires à la construction d’une séquence d’arts plastiques. Il propose un cadre méthodologique pour guider les enseignants étape par étape dans l’élaboration d’une séquence depuis l’entrée des programmes choisie, à la problématique jusqu’au dispositif didactique. Chaque étape est détaillée synthétiquement […]
Ce jeu de cartes, qui propose une rencontre avec un panel d’œuvres d’art, est un outil conçu dans le cadre des formations des enseignants en arts plastiques, notamment pour la préparation au Capes et à l’agrégation. Les formateurs peuvent, par exemple, l’utiliser pour créer des « problématiques flash » en associant rapidement une […]
Ateliers collaboratifs, ou imaginer une forme de transition pour une reprise progressive. Suite aux émeutes kanak qui ont traumatisées la Nouvelle-Calédonie à partir de la mi-mai 2024, il semblait difficile d’imaginer une reprise des activités, en particulier dans des établissements les plus impactés, en reprenant les emplois du temps communs, […]
La journée de l’inspection du Bassin EST s’est tenue le mercredi 3 avril 2024 au collège Chemin Morin à Saint-André. L’occasion pour les enseignants de questionner la forme scolaire et de repenser des scénarios pédagogiques sur le modèle “Hybridé” proposé par Christian Vieaux.
La collaboration de deux enseignants en arts plastiques : Madame Agnès Cabillic – IAN – et Monsieur Cédric Salin – CMI – a favorisé la naissance d’un projet novateur au sein de l’académie de Mayotte. Sous l’impulsion de MadameCatherine Barré-Juhel – IA-IPR en arts plastiques – et de Monsieur Aurélien Dupouey-Delezay – DRAAC – ce projet vise […]
En quoi l’architecture s’adapte t-elle à son usager ?En quoi les médiums numériques permettent-ils de nouvelles représentations ?
En quoi une production peut-elle s’affranchir de la représentation du réel ? En quoi les gestes et la couleur peuvent-ils impacter le sens de l’œuvre ?
En quoi la matérialité de l’ œuvre peut-elle être source de création ? En quoi le matériau peut-il faire œuvre dans une production plastique ?
