Une séquence proposée par Mélissa Chaussalet professeure d’arts plastiques dans l’académie de La Réunion.
2 ressources ARTS PLASTIQUES
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Des axes des programmes cycle 3 à des problématiques enseignables :Trois professeurs d’arts plastiques : Julie de Waligorski, Sophie Bernabeu et Florent Esbelin ont réalisé un travail important de repérage des problématiques enseignables à partir des 3 questions des programmes du cycle 3. De ces problématiques, ils ont repéré ce qui […]
Des axes des programmes cycle 3 à des problématiques enseignables :Trois professeurs d’arts plastiques : Julie de Waligorski, Sophie Bernabeu et Florent Esbelin ont réalisé un travail important de repérage des problématiques enseignables à partir des 3 questions des programmes du cycle 3. De ces problématiques, ils ont repéré ce qui […]
Retrouvez le dossier produit en partenariat entre Canopé, le Voyage à Nantes, les inspecteurs généraux (IGESR) d’arts plastiques et des professeur da’rts plastiques de l’académie de Nantes. Ce dossier aborde le processus de création de l’artiste, les étapes de fabrication, de transport, d’assemblage d’une œuvre monumentale et changeante selon les […]
Archi-classe propose une fiche pratique pour mettre en place un E_LRO, à savoir, un » Espace Lieu de rencontre avec l’œuvre d’art » en établissement scolaire Source de l’article : https://archiclasse.education.fr/Fiche-13-E_LRO
Retrouvez la carte des établissements hébergeant les Classes Préparatoires aux Etudes Supérieur (CPES) et les Classes d’Approfondissement en Arts Plastiques (CAAP). Ces classes permettent aux bacheliers de se préparer aux concours des grandes écoles d’art et d’architecture, après une année de formation. Télécharger le document en cliquant sur ce lien.
« Paysages insulaires » est une exposition / restitution du travail de la plasticienne photographe Karine Maussière mené lors de ses résidences en territoire scolaire. Elle se tiendra du 3 au 22 mai au Domaine des Tourelles à la Plaine des Palmistes. Les élèves ont dessiné , glané , collecté , rassemblé […]
Archiclasse accompagne les décideurs, collectivités, acteurs de l’école, équipes techniques dans la définition de leurs projets. Archiclasse expose également les projets nationaux de construction ou de rénovation déjà réalisés et facilite la mise en relation des acteurs de ces projets et futurs projets. Cliquez sur l’image pour accéder au site […]
Un document d’information sur l’enseignement des arts plastiques au lycée. Ce travail réalisé par deux collègues* de l’académie de La Réunion comporte également une carte des établissements de l’académie. Cliquez sur l’image pour accéder au document genially. *Travail collaboratif réalisé par Lucie Cheng et Isabelle Giudicelli.
Pour la première commission du FEAC : La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 3 janvier 2022 minuit (heure et date hexagonales) Créé en mars 1999 à l’initiative du Secrétariat d’État à l’outre-mer et du ministère de la Culture, le fonds d’aide aux échanges artistiques et culturels pour les outre-mer […]
Un PREAC est une instance partenariale qui réunit le ministère de la Culture, le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, l’INSPÉ, les structures culturelles référentes et Réseau Canopé. Les PREAC ont pour vocation de fournir des ressources et des outils pour l’éducation artistique et culturelle. Ils […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves que ce plan de travail est à effectuer en plusieurs étapes, un peu chaque jour pour élaborer petit à petit une […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves que ce plan de travail est à effectuer en plusieurs étapes, un peu chaque jour pour élaborer petit à petit une […]
Fiche élaborée dans le cadre de la continuité pédagogique Fiche à vous approprier en changeant la formulation, les images, en fonction des capacités et des références de vos élèves. Préciser dans l’envoi aux élèves que ce plan de travail est à effectuer en plusieurs étapes, un peu chaque jour pour élaborer petit à petit une […]