Présentation de la CPES-CAAP, Lycée Évariste de Parny. Visionner le Flyer https://simplebooklet.com/cpescaaptoaskforhelp#page=4
Afif Ben Hamida
140 articles
Les lieux d’art et de culture en établissement scolaire : une brève histoire de la rencontre avec l’œuvre, l’art, la culture dans les collèges et les lycées
Pour une didactique actualisée des arts plastiques DOSSIER : QUELS ANCRAGES ET QUELLES APPROCHES, AUJOURD’HUI, POUR UNE DIDACTIQUE DAVANTAGE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES EN ARTS PLASTIQUES ? Dossier constitué de 12 fiches. L’objectif de ce dossier est de porter un regard sur l’évolution de la didactique des arts plastiques issu de la réflexion […]
Première exposition de l »ELRO du lycée Evariste de Parny à Plateau-Caillou Exposition Mythes et Mythifications dans l’Océan Indien, pour inaugurer l’ELRO du lycée Evariste de Parny à Plateau-Caillou
La nature dans zyé ban zartis Le Lycée Mahatma Gandhi de Saint André a la chance d’accueillir la première exposition des œuvres de la collection régionale. Une opportunité de découvrir un corpus d’œuvres d’artistes réunionnais sur le thème du dialogue entre art et nature. La scénographie de l’exposition a été conçue et […]
Présentation et fiches pour l’activité JIGS’ART . Dans le cadre de l’animation de formations visant à accompagner les enseignants en arts plastiques, le JIGS’ART a été construit afin de mettre en dialogue conjointement quatre axes : De surcroît, cette activité collective vise indirectement à entrer au coeur de la démarche socio-constructiviste, […]
Ce projet co-construit entre deux collèges de Mayotte est une action de l’Inside Out Project de l’artiste JR visant à créer du lien entre les élèves et à porter un regard sur cet Autre pour l’accepter dans sa singularité. Les deux liens suivants peuvent accompagner les collègues désireux de réaliser des […]
Cher.e.s collègues, Pour la « Semaine de la Langue Française et de la Francophonie »– édition 2023, le Centre de Rencontres et d’Echanges Internationaux du Pacifique et ses partenaires (gouvernement de la Nouvelle-Calédonie, la Mission aux Affaires Culturelles du Haut-Commissariat, et le vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie) ont souhaité valoriser la créativité sous toutes ses formes. […]
Cet outil est constitué de cartes ou d’affiches qui sont conçues pour accompagner les élèves qui maîtrisent peu ou pas le français, en particulier les élèves allophones confrontés à la barrière de la langue sur un territoire plurilingue comme celui de Mayotte. Chaque carte comporte des opérations plastiques décrites en français, traduites en shimaoré, et est accompagnée d’un dessin […]
Une séquence proposée par Mélissa Chaussalet professeure d’arts plastiques dans l’académie de La Réunion.
Des axes des programmes cycle 3 à des problématiques enseignables :Trois professeurs d’arts plastiques : Julie de Waligorski, Sophie Bernabeu et Florent Esbelin ont réalisé un travail important de repérage des problématiques enseignables à partir des 3 questions des programmes du cycle 3. De ces problématiques, ils ont repéré ce qui […]
En 2021, des professeurs* du groupe ressources et de recherche pour les arts plastiques de La Réunion ont collaboré à la réalisation d’un ensemble de documents méthodologiques et interactifs pour certains, pour la construction de séquences d’arts plastiques pour le cycle 3 et 4. Leur travail s’appuie sur une séquence d’enseignement pour le […]
Cette lettre s’adresse aux enseignants d’Arts plastiques de l’académie de Mayotte et a pour objectifs de permettre de découvrir des ressources inspirantes et des applications et outils numériques afin d’enrichir la pratique pédagogique de la discipline. Pour relire et redécouvrir l’ensemble des lettres, rendez-vous sur le Pearltrees des arts plastiques de […]